3月19日，智能工程學(xué)院在創(chuàng)行樓E205教室舉辦師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)會，智能工程學(xué)院全體教職工參加。學(xué)習(xí)會由智能工程學(xué)院院長譚義東主講，學(xué)習(xí)解讀和貫徹《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，不斷提升教師的師德師風(fēng)水平。

學(xué)習(xí)會上，譚院長結(jié)合學(xué)校五維教育理念，詳細(xì)解讀了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的具體內(nèi)容。結(jié)合黨的十八大以來，習(xí)近平總書記先后提出的一系列師德師風(fēng)建設(shè)的重要論述，針對教師隊伍建設(shè)提出了“四有好老師”、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”、“根本標(biāo)準(zhǔn)和第一標(biāo)準(zhǔn)”等系列重要論斷，譚院長指出教育的根本任務(wù)是立德樹人，要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。落實立德樹人的任務(wù)，教師是關(guān)鍵。他要求全體教職工要進一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義，教師要成為學(xué)生的引路人，教育者先要受教育。首先，教師要堅持正確的政治方向。第二，教師要充分認(rèn)識教師職業(yè)的神圣使命。第三，教師要具有高尚的道德情操，樹立良好的師德師風(fēng)。第四，教師要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的人文素養(yǎng)和專業(yè)水平，貫穿五維教育理念，推進課程思政。學(xué)習(xí)會還組織學(xué)習(xí)了高校教師師德禁行行為“紅七條”，警示教師不能越過的“紅線”。譚院長對今后的師德師風(fēng)建設(shè)工作提出了明確要求，強調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，教師要時刻自重、自省、自警、自勵，做以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的楷模。

此次學(xué)習(xí)教育，是智能工程學(xué)院切實加強教師隊伍建設(shè)、全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、提升師德師風(fēng)水平的具體行動。大家進一步認(rèn)識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，紛紛表示將以此教育學(xué)習(xí)為契機，進一步提高自身的師德師風(fēng)水平，落實立德樹人根本任務(wù)，為學(xué)生的成長成才和學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展做出更大的貢獻。