為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的系列重要指示精神，推動(dòng)師生集中深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威，12月4日，學(xué)校團(tuán)委在A棟教學(xué)樓微格教室開展了2024年“國(guó)家憲法日”模擬法庭活動(dòng)。校團(tuán)委、學(xué)生發(fā)展工作處、各二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。

本次模擬法庭通過一起現(xiàn)實(shí)中常見的案例來展開庭審過程，演譯的是“房地產(chǎn)公司與建筑公司建筑程合同糾紛”案件。原告和被告之間因?yàn)楹贤穆男袉栴}產(chǎn)生了爭(zhēng)議，并最終走上了法庭。

“現(xiàn)在開庭！”隨著“審判長(zhǎng)”的法槌落下，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)變得莊嚴(yán)而肅穆。同學(xué)們身著與角色相匹配的服裝，全身心投入到各自的角色中，分別扮演了審判長(zhǎng)、審判員、書記員、原告、被告、律師等角色。

模擬庭審過程

整個(gè)庭審過程嚴(yán)格按照真實(shí)法庭程序進(jìn)行，從開庭準(zhǔn)備、法庭調(diào)查、法庭辯論、雙方最后陳述到合議庭評(píng)議及宣布判決結(jié)果，環(huán)環(huán)相扣，有條不紊。在庭審過程中，雙方訴訟代理人圍繞合同的效力、履行情況、違約責(zé)任等問題展開激烈的辯論。逼真的場(chǎng)景、精彩的表演，讓現(xiàn)場(chǎng)觀摩的師生們仿佛置身于真實(shí)的法庭審判之中，深刻感受到了法律的威嚴(yán)與公正。

校團(tuán)委副書記陸金麗作總結(jié)發(fā)言

此次模擬法庭活動(dòng)不僅是一次生動(dòng)的法治教育實(shí)踐，更是一次深刻的法律意識(shí)培養(yǎng)。通過參與模擬法庭活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)法律有了更直觀、更深刻的認(rèn)識(shí)，他們紛紛表示今后一定要好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。參與活動(dòng)的老師們也認(rèn)為這種創(chuàng)新的法治教育形式比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)更具吸引力和感染力，能夠讓學(xué)生們?cè)谟H身體驗(yàn)中接受法治教育，達(dá)到事半功倍的效果。