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我校與廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行“專業(yè)引領(lǐng),攜手共進(jìn)”專業(yè)幫扶交流活動

作者:譚義東學(xué)校新聞來源:智能工程學(xué)院點擊數(shù):1537更新時間:2024-12-05

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12月5日下午,我校與廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在A棟微格教室舉行“專業(yè)引領(lǐng),攜手共進(jìn)”專業(yè)幫扶活動。本次活動緊緊圍繞兩校幫扶合作框架,落實“立德樹人”根本任務(wù)和全國全區(qū)教育大會精神,借助水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院高水平團(tuán)隊的經(jīng)驗分享,推動我校汽車專業(yè)建設(shè)水平邁向新臺階。

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活動伊始,我校盧寧顧問向廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同仁致以誠摯敬意,對出席活動的各位嘉賓表示熱忱歡迎。她談到,我校在專業(yè)建設(shè)的征程中仍需不斷探索與成長,此次交流活動,將為我校專業(yè)建設(shè)發(fā)展提供強(qiáng)大助力,對我校師資業(yè)務(wù)能力的提升有著極高的價值。她期望,兩校間的合作能夠持之以恒、碩果累累,為我校專業(yè)建設(shè)的規(guī)范化與高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動力。

 智能工程學(xué)院譚義東院長指出,我校希望借助廣西水利電力職業(yè)學(xué)院的教學(xué)經(jīng)驗分享和教學(xué)方法指導(dǎo),能夠優(yōu)化課程體系,改進(jìn)教學(xué)模式,讓課堂更加生動有趣、富有成效,切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。同時,在師資隊伍建設(shè)上,一對一的交流學(xué)習(xí)、共同參與教研活動等方式,使學(xué)院教師能夠拓寬視野、更新觀念,迅速提升自身的教學(xué)水平和科研能力。

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廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院由賀敏超、陳小長兩位副院長率隊,交通工程學(xué)院新能源汽車團(tuán)隊負(fù)責(zé)人何科宇、交通工程學(xué)院汽車檢測與維修團(tuán)隊負(fù)責(zé)人李吉生、交通工程學(xué)院實訓(xùn)中心主任梁耀杰等精英教學(xué)團(tuán)隊強(qiáng)力加盟。賀敏超教授在會上詳細(xì)闡述了幫扶計劃,針對汽車類學(xué)生技能比賽、教師教學(xué)技能提升以及教師個人成長等關(guān)鍵領(lǐng)域,提出了系統(tǒng)且具有針對性的支持方案,旨在全面助力我校師生在專業(yè)領(lǐng)域的成長與突破。我校汽車專業(yè)負(fù)責(zé)人周紅向、顧問梁建和教授就汽車類學(xué)生的教學(xué)、技能考證、學(xué)生技能競賽、教師科研、競賽等工作情況進(jìn)行了交流匯報。

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在結(jié)對幫扶的學(xué)生教學(xué)交流環(huán)節(jié),廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院何科宇老師就本校新能源汽車專業(yè)學(xué)生講授了一節(jié)生動的公開課。課程伊始,首先通過一段引人入勝的動畫視頻,簡要介紹了汽車底盤懸架的基本概念、作用以及在新能源汽車中的特殊意義。視頻中,不同類型的懸架系統(tǒng)在應(yīng)對復(fù)雜路況時的表現(xiàn)被生動展現(xiàn),有效激發(fā)了學(xué)生們的好奇心和學(xué)習(xí)欲望。隨后,課程進(jìn)入了核心部分,講師詳細(xì)講解了當(dāng)前新能源汽車中常見的幾種懸架類型,包括麥弗遜式懸架、多連桿式懸架、扭力梁式懸架以及空氣懸架等。他結(jié)合模型、三維動畫等,逐一剖析了每種懸架系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點、工作原理、優(yōu)缺點以及在新能源汽車中的具體應(yīng)用。公開課還特別設(shè)置了小組討論環(huán)節(jié)。學(xué)生們就新能源汽車懸架系統(tǒng)的定義、分類、優(yōu)缺點等話題分組交流學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生提出自己的見解。這種互動式教學(xué)不僅加深了學(xué)生對知識的理解,還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作能力。

活動尾聲,智能工程學(xué)院院長譚義東對本次活動給予了高度評價,并對兩校間的幫扶合作寄予了厚望。他強(qiáng)調(diào),廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在過往的合作中給予了我校極大的支持與幫助,這份情誼我校倍加珍惜。他期盼廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院能夠持續(xù)深化對我校的幫扶力度,確保幫扶工作能夠結(jié)出豐碩的果實,切實推動我校教職工在教學(xué)與科研領(lǐng)域的提升,為我校高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。


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