廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)金融系，設(shè)立于2011年9月，是學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系發(fā)展壯大后的分蘗?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)、金融與期貨、財(cái)務(wù)管理三個(gè)專業(yè)。有13、14、15三個(gè)年級(jí)共15個(gè)班級(jí)，在校生人數(shù)近千人，是學(xué)院發(fā)展較快的教學(xué)系部，其中會(huì)計(jì)專業(yè)為自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

專業(yè)特色
      

    學(xué)院以教高〔2006〕16 號(hào)文件精神為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持高等職業(yè)教育辦學(xué)方向，制定了重點(diǎn)（特色）專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。確立了工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷3個(gè)重點(diǎn)（特色）專業(yè)，帶動(dòng)學(xué)院專業(yè)建設(shè)水平整體提升。
       會(huì)計(jì)專業(yè)嚴(yán)格按照“以就業(yè)為導(dǎo)向，能力為本位”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，努力辦出專業(yè)的特色。實(shí)行“培養(yǎng)目標(biāo)能力化、課程設(shè)置職業(yè)化、技能訓(xùn)練崗位化、素質(zhì)訓(xùn)練企業(yè)化”的教育教學(xué)改革模式，在教學(xué)改革中做了如下嘗試：為探索適應(yīng)高職教育發(fā)展，辦出自己的特色，結(jié)合我院會(huì)計(jì)專業(yè)主要面向民營(yíng)企業(yè)、微小企業(yè)的實(shí)際情況，我系聘請(qǐng)一批熱心教育事業(yè)的企業(yè)和行業(yè)專家為委員，成立了會(huì)計(jì)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，定期對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂和論證，尤其對(duì)實(shí)踐教學(xué)出謀劃策，不斷完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案；培養(yǎng)和組建一支專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍；以職業(yè)能力為主，構(gòu)建理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)“一體化的課程體系；建設(shè)仿真、模擬校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，具有模擬企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境及仿真實(shí)訓(xùn)資料的功能，用于進(jìn)行會(huì)計(jì)基本技能訓(xùn)練和會(huì)計(jì)分崗位操作實(shí)訓(xùn)；因材施教，為與會(huì)計(jì)相近基層崗位就業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)了收銀員、營(yíng)業(yè)員考證培訓(xùn)課程，為會(huì)計(jì)專業(yè)崗位就業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證培訓(xùn)課程，確保了學(xué)生“雙證”畢業(yè)和多渠道就業(yè)；加強(qiáng)創(chuàng)就業(yè)教育和職業(yè)素質(zhì)教育，愿到民營(yíng)企業(yè)、微小企業(yè)工作的學(xué)生增多，從首屆畢業(yè)生在單位調(diào)查情況來(lái)看，本專業(yè)的畢業(yè)生普遍受到用人單位的好評(píng)。
辦學(xué)形式

       有全日制高職高專、本科函授、本科自考等多種辦學(xué)形式。 

師資力量

       會(huì)計(jì)金融系有一支業(yè)務(wù)水平好、責(zé)任感強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶＜媛毥處熽?duì)伍?，F(xiàn)有專任教師18名，其中副高職稱6人、正高職稱1人、中級(jí)職稱3人、初級(jí)職稱2人。兼職教師19人，其中校外兼職教師15人，兼課教師4人，兼職教師均為來(lái)自于企業(yè)生產(chǎn)第一線的能工巧匠。教師中具有雙師素質(zhì)的教師共13名，占教師的35％。這是一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和雙師結(jié)構(gòu)都較合理的教學(xué)梯隊(duì)，更是一支凝煉了師德師風(fēng)、教研能力，又富有團(tuán)隊(duì)精神的朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。
科研教改。近年來(lái)，本系教師積極參與教學(xué)科研活動(dòng)，研究的內(nèi)容包括了教學(xué)模式、專業(yè)建設(shè)、課程改革、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、教材建設(shè)等；校企合作開(kāi)發(fā)教材及校本教材3本，在國(guó)內(nèi)公開(kāi)刊物發(fā)表教改科研論文8篇。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)

       本專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)主要是利用本系專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)施來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。目前已建成會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)室和基礎(chǔ)性綜合實(shí)訓(xùn)室等三個(gè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地供本專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)使用，資源充足。同時(shí)引入福斯特財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)等仿真模擬軟件用于教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，提高崗位適應(yīng)能力。本專業(yè)和南寧武鳴誠(chéng)德聯(lián)合會(huì)計(jì)師事務(wù)所、南寧百貨大樓股份有限公司、廣西順風(fēng)速遞有限公司、南寧夢(mèng)之島百貨有限公司、南寧市華泰天正聯(lián)合會(huì)計(jì)師事務(wù)所、廣西華南城集團(tuán)公司、廣西昌桂源投資有限公司、廣西林全膠囊有限公司等企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。作為我專業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)基地，這些企業(yè)為我專業(yè)的學(xué)生提供了頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，有效的鍛煉提高了學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力和技能水平。
招生就業(yè)

      會(huì)計(jì)金融系是目前在校生最多的系部、各專業(yè)招生與學(xué)院其他系部相比名列前茅，其中會(huì)計(jì)專業(yè)、金融與期貨等專業(yè)，考生認(rèn)可度較高，報(bào)考就讀人數(shù)每年呈上升趨勢(shì)，特別新增專業(yè)財(cái)務(wù)管理，招生逐年增加，初見(jiàn)成效。對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作，我系歷來(lái)高度重視，就業(yè)信息通過(guò)系網(wǎng)頁(yè)、QQ群、微信等多種方式及時(shí)發(fā)布，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量得到了大幅度的提高，畢業(yè)生就業(yè)率98%以上，為大學(xué)生創(chuàng)新就業(yè)做出了貢獻(xiàn)。