實習(xí)實訓(xùn)

會計電算化綜合實訓(xùn)室建設(shè)簡介

作者:會計金融系學(xué)校新聞來源:本站原創(chuàng)點擊數(shù):22661更新時間:2016-04-29

(一)金融、會計電算化綜合實訓(xùn)室的構(gòu)成

    綜合實訓(xùn)室配備128臺計算機,能同時滿足一百多人人分組實訓(xùn)。還有一間手工實訓(xùn)室和兩間專業(yè)實訓(xùn)室。配備了用友、金蝶、速達、新中大財務(wù)軟件,以及證券、外匯、黃金、期貨投資軟件系統(tǒng),不但能模擬公司的全套經(jīng)濟業(yè)務(wù),進行建賬、核算、稽核、報表、財務(wù)管理和財務(wù)分析等管理工作,還可以同時為會計專業(yè)的《基礎(chǔ)會計》、《會計電算化》、《excel在財務(wù)中的應(yīng)用》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》開展課堂實訓(xùn),也為會計從業(yè)資格考試培訓(xùn)提供實訓(xùn)的場所。

(二)金融、會計電算化綜合實訓(xùn)室的基本功能

1、提供知識向能力轉(zhuǎn)化的場所

知識是能力的基礎(chǔ),在工作中人所具備的知識與能力是相輔相成的,二者缺一不可。然而能力與知識二者并不等同,需要有一個知識向能力轉(zhuǎn)化的過程。會計電算化實訓(xùn)室為理論與實踐的結(jié)合提供了訓(xùn)練的場所,使學(xué)生從“有所知”走向“有所為”。

2、拓寬與豐富學(xué)生專業(yè)知識面

高等技術(shù)應(yīng)用型、復(fù)合型人才需掌握的知識與能力,不可能完全通過課堂教學(xué)的形式傳授,尤其是專業(yè)知識和應(yīng)用能力,更需要在各種實踐環(huán)節(jié)中獲取。會計電算化實訓(xùn)室實現(xiàn)了計算機會計和手工會計的綜合技術(shù)訓(xùn)練,可拓寬與豐富學(xué)生的專業(yè)知識面。

3、創(chuàng)造職業(yè)崗位的模擬實戰(zhàn)環(huán)境

職業(yè)崗位知識與能力是應(yīng)用型人才必須掌握的基本知識與能力。為了加強學(xué)生獨立觀察、分析和處理問題能力的培養(yǎng),會計電算化實訓(xùn)室提供了一個模擬公司,給學(xué)生提供了較真實的實踐環(huán)境。

4、提高職業(yè)素質(zhì)和綜合能力

會計電算化實訓(xùn)室可在愛崗敬業(yè)的素養(yǎng)、誠信為本的精神、遵紀(jì)守法的習(xí)慣等方面對學(xué)生職業(yè)素質(zhì)進行“養(yǎng)成教育”,為他們今后走上工作崗位及其發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過綜合實訓(xùn),讓學(xué)生在實際工作中運用已學(xué)專業(yè)知識和經(jīng)訓(xùn)練所獲得的經(jīng)驗及掌握的技術(shù)、技能,通過獨立操作來完成訓(xùn)練項目,使學(xué)生不僅能取得實際工作經(jīng)驗,同時提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力。

 

學(xué)生正在實訓(xùn)教室上課

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