2019級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼：

專業(yè)名稱：會(huì)計(jì)學(xué)

專業(yè)代碼：620203

歸屬系部：會(huì)計(jì)金融系

二、入學(xué)要求

招生對象：普通高中、職業(yè)高中、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。

三、修業(yè)年限

學(xué)制：3年，（實(shí)行彈性學(xué)制，最長學(xué)習(xí)年限為五年）。

四、職業(yè)面向

1、出納崗位：辦理現(xiàn)金收支、銀行轉(zhuǎn)賬、日記賬登記、現(xiàn)金保管、銀行存款核對以及銀行賬戶管理等業(yè)務(wù)。

2、會(huì)計(jì)核算崗位：處理資產(chǎn)核算、權(quán)益核算、收益核算、稅收計(jì)費(fèi)與申報(bào)、產(chǎn)品成本計(jì)算與分析、資產(chǎn)評(píng)估、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告編報(bào)等業(yè)務(wù)。

3、會(huì)計(jì)監(jiān)督崗位：參與處理單位內(nèi)部年度審計(jì)計(jì)劃的編制、日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)合理合法效益性審計(jì)、年度審計(jì)報(bào)告的編制等業(yè)務(wù)；協(xié)助處理社會(huì)中介機(jī)構(gòu)簽訂審計(jì)約定書、編制項(xiàng)目審計(jì)計(jì)劃、進(jìn)行業(yè)務(wù)循環(huán)審計(jì)、撰寫審計(jì)報(bào)告等業(yè)務(wù)。

4、會(huì)計(jì)管理崗位：從事或者參與會(huì)計(jì)信息管理、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)制度管理、會(huì)計(jì)人員管理、會(huì)計(jì)檔案管理等工作。

5、財(cái)務(wù)管理崗位：參與企業(yè)內(nèi)部資金籌集管理、投資業(yè)務(wù)管理、收益分配管理和全面預(yù)算管理等工作。

6、與財(cái)會(huì)相近崗位：①企業(yè)的倉儲(chǔ)保管員、收銀員、統(tǒng)計(jì)員崗位②納稅工作崗位。③銀行儲(chǔ)蓄員、營業(yè)員、信貸員等崗位。④經(jīng)濟(jì)管理等相近職業(yè)的其他工作崗位。

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必需的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟練的專業(yè)技能，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，具有分析和解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題和處理會(huì)計(jì)事務(wù)的能力，以及運(yùn)用財(cái)稅法律法規(guī)維護(hù)企業(yè)利益的能力，能在各類公司、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、中介機(jī)構(gòu)等從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)管理等生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1、知識(shí)要求

（1）掌握一定的人文科學(xué)社會(huì)知識(shí)。

（2）掌握必備的計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用軟件的基礎(chǔ)知識(shí)。

（3）掌握會(huì)計(jì)與其相關(guān)的知識(shí)。

（4）掌握現(xiàn)代化財(cái)務(wù)管理的知識(shí)。

（5）掌握良好的人際交往的基礎(chǔ)知識(shí)。

2、能力要求

（1）具有從事本專業(yè)相關(guān)職業(yè)活動(dòng)所需要的方法能力、社會(huì)行為能力和創(chuàng)新能力；

（2）具備較強(qiáng)的語言表達(dá)和處理能力。

（3）具有現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理和應(yīng)變能力。

（4）具有較好的社會(huì)應(yīng)變能力和公共技巧。

（5）具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)處理能力，調(diào)研能力，能較好的處理各類文案。

3、素質(zhì)要求

（1）思想道德素質(zhì)

①熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的基本路線、方針政策，努力為人民服務(wù)，有事業(yè)心和責(zé)任感，能吃苦耐勞。

②樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有正確的人生觀和世界觀、價(jià)值觀。

③遵守學(xué)院十六職業(yè)道德品質(zhì)，有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化，具有良好的社會(huì)道德，愛崗、敬業(yè)。

④具有高尚的人格品德，自尊、自強(qiáng)、自立、自愛、自重。

（2）身體心理素質(zhì)

①認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院的五維職業(yè)教育教學(xué)體系，要求學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣，講究衛(wèi)生保健，達(dá)到國家大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身體健康，能適應(yīng)一線艱苦工作需要。

②具有健康的心理素質(zhì)，良好的文化修養(yǎng)。

（3）專業(yè)素質(zhì)

①掌握人文社科基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀等正確理論分析問題，解決問題；掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用法律維護(hù)社會(huì)公共利益和個(gè)人合法利益。

②具有專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。熟練掌握管理學(xué)、組織行為學(xué)、管理心理學(xué)、公關(guān)與溝通等知識(shí)。

③具有將自身技能與群體技能融合以及積極探索、勇于創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)。

④具有較強(qiáng)的將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為研究問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力，以及決策能力、組織協(xié)調(diào)能力和溝通管理能力。

（4）人文素質(zhì)

①具有較高的文化素質(zhì)修養(yǎng)。

②一定的語言和文字表達(dá)能力。

③具備十六職業(yè)品質(zhì)：忠誠敬業(yè) 誠信正直 領(lǐng)導(dǎo)管理  愛孝仁厚 目標(biāo)管理  公關(guān)溝通 獨(dú)立自主  勤奮堅(jiān)持  平衡協(xié)調(diào)  應(yīng)變創(chuàng)新 積極樂觀  競爭挑戰(zhàn) 勇敢果斷 自信自強(qiáng) 合作互助 執(zhí)行求效

六、課程設(shè)置及要求

課程體系的確定以對學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，參照職業(yè)資格證書的要求，根據(jù)學(xué)院五維職業(yè)人才培養(yǎng)的模式，從品德和價(jià)值觀指引力、生存生活適應(yīng)力、職業(yè)專業(yè)競爭力、應(yīng)用實(shí)踐執(zhí)行力、創(chuàng)新潛能發(fā)展力五個(gè)方面考慮，將對知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，以及情感態(tài)度和價(jià)值觀的養(yǎng)成，融入過程與方法之中。本專業(yè)開設(shè)下列類型的課程：

（一）思想品德課程：是針對大學(xué)生的思想政治素質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)、身心素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成的需要開設(shè)的專門課程。

這類課程包括：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢與政策教育、十六職業(yè)品質(zhì)培養(yǎng)教程、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、公益勞動(dòng)、國防教育與軍事訓(xùn)練等必修課。

（二）綜合素質(zhì)課程：是針對大學(xué)生面對未來的學(xué)習(xí)、工作和生活而開設(shè)的生活生存類課程，培養(yǎng)其基本的生活生存能力及提高其環(huán)境適應(yīng)能力。

這類課程包括兩個(gè)方面，一是基本通識(shí)課程，如大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)與健康、心理健康與挫折訓(xùn)練、安全與避險(xiǎn)自救教育等課程。二是素質(zhì)提升課程，包括現(xiàn)代科技知識(shí)、人文知識(shí)、藝術(shù)鑒賞、健康生活、幸福人生等選修課程。

（三）職業(yè)能力課程：是在本專業(yè)學(xué)生必備的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的基礎(chǔ)上系統(tǒng)設(shè)計(jì)的體現(xiàn)本專業(yè)職業(yè)要求的課程。包括職業(yè)通用能力課程、職業(yè)專門能力課程、職業(yè)拓展能力課程和職業(yè)能力綜合訓(xùn)練課程。

1.通用能力課程：這類課程根據(jù)完成崗位工作任務(wù)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展對專業(yè)理論知識(shí)的需要開設(shè)，這類課程不直接應(yīng)對崗位工作，但對崗位工作有理論指導(dǎo)作用，能夠幫助學(xué)生更好地理解崗位工作，是學(xué)生職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是進(jìn)行創(chuàng)造性工作的重要條件。這類課程根據(jù)就業(yè)崗位和職業(yè)發(fā)展對系統(tǒng)理論知識(shí)的需要確定教學(xué)內(nèi)容，以知識(shí)掌握、理論分析和思維訓(xùn)練相結(jié)合的方法組織教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際。這類課程由專業(yè)基礎(chǔ)理論課程組成：包括經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)；

2.職業(yè)專門能力課程：這類課程是為培養(yǎng)學(xué)生完成崗位工作任務(wù)所應(yīng)具備的專門能力而開設(shè)的。這類課程直接對應(yīng)崗位工作領(lǐng)域，根據(jù)崗位工作內(nèi)容確定教學(xué)內(nèi)容，按照崗位工作流程組織教學(xué)過程，運(yùn)用崗位業(yè)務(wù)平臺(tái)進(jìn)行能力訓(xùn)練，采用教與做、學(xué)與做結(jié)合的教學(xué)方式，目的是達(dá)到教學(xué)與崗位工作的對接，通過訓(xùn)練學(xué)生熟練運(yùn)地運(yùn)用專門技術(shù)并掌握運(yùn)用該技術(shù)所需要的與工作過程相關(guān)的知識(shí)來達(dá)到具備從事職業(yè)崗位工作基本能力的目的。這類課程包括財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)電算化（用友）、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（上）、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(下)、珠心算、成本會(huì)計(jì)、納稅實(shí)務(wù)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析。

（四）應(yīng)用實(shí)踐課程：這些課程根據(jù)完成崗位工作任務(wù)對專項(xiàng)技能的需要開設(shè)，課程不能直接對具體的工作崗位，但對完成崗位工作任務(wù)形成專門的技能支撐，所訓(xùn)練的同一項(xiàng)技能往往會(huì)在多個(gè)不同崗位得到應(yīng)用。這些課程根據(jù)完成崗位工作任務(wù)對專項(xiàng)技能的需要確定教學(xué)內(nèi)容，按照專項(xiàng)技能訓(xùn)練達(dá)標(biāo)需要組織教學(xué)過程，采用反復(fù)訓(xùn)練逐步提高作為主要教學(xué)方式，以熟練操作或形成習(xí)慣作為訓(xùn)練目標(biāo)。

這些課程包括：職業(yè)崗位初級(jí)技能培訓(xùn)及考證、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)（福斯特）、納稅實(shí)訓(xùn)（科云）、成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)（福斯特）、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（4周）等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程和每學(xué)年安排的3-6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐，即第一學(xué)年的社會(huì)認(rèn)知與企業(yè)實(shí)踐（12周）、第二學(xué)年的專業(yè)實(shí)踐（12周）、第3學(xué)年的頂崗實(shí)習(xí)（20周）等校外實(shí)踐課程。

1. 五創(chuàng)系列課程：是在學(xué)生掌握本專業(yè)必備知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上根據(jù)就業(yè)方向和個(gè)人發(fā)展需要所開設(shè)的選修課程，這類課程包括：創(chuàng)意與創(chuàng)新思維，創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)，電子商務(wù)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)資源籌備等。

   七、課程體系：知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)與課程模塊的對應(yīng)關(guān)系

    

1.專業(yè)主干課程設(shè)置

1. 職業(yè)能力課程

（1）財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德（代碼：614101，課時(shí)：48學(xué)分：3）

《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》是會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)主干課程之一，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握財(cái)經(jīng)法規(guī)的相關(guān)規(guī)定和會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范，樹立會(huì)計(jì)職業(yè)道德信念，具備做一個(gè)會(huì)計(jì)所必須具備的法紀(jì)觀念和道德觀念，同時(shí)也有助于參加全區(qū)會(huì)計(jì)從業(yè)資格統(tǒng)一考試，為畢業(yè)后辦理會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書創(chuàng)造條件。

（2）經(jīng)濟(jì)法（代碼：124103，課時(shí)48，學(xué)分3）

《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》主要介紹經(jīng)濟(jì)相關(guān)法律法規(guī)，提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)內(nèi)涵，知法、懂法、用法，為將來規(guī)避崗位風(fēng)險(xiǎn)奠定良好基礎(chǔ)，同時(shí)為考取會(huì)計(jì)初級(jí)職稱考試做準(zhǔn)備。

（3）會(huì)計(jì)基礎(chǔ)（代碼：614107，課時(shí)：64，學(xué)分：4）

《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》是會(huì)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，也是會(huì)計(jì)入門課程，它在整個(gè)財(cái)務(wù)管理課程體系中起著奠基的作用。通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生較系統(tǒng)的理解會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)學(xué)的基本技能，使學(xué)生具備會(huì)計(jì)人員的基本素質(zhì)。

（4）財(cái)務(wù)報(bào)表分析（代碼：614102，課時(shí)48：，學(xué)分：3）

    《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》是對企業(yè)資本分析、企業(yè)資產(chǎn)分析、資本與資產(chǎn)對稱結(jié)構(gòu)分析、企業(yè)償債能力分析、企業(yè)獲利能力分析、企業(yè)資本周轉(zhuǎn)能力分析、杠桿分析、會(huì)計(jì)報(bào)表綜合分析以及會(huì)計(jì)報(bào)表分析報(bào)告。作用：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解會(huì)計(jì)報(bào)表分析的意義、特點(diǎn)和原則，明確會(huì)計(jì)報(bào)表分析的目的和內(nèi)容，掌握會(huì)計(jì)報(bào)表分析的步驟和基本方法，學(xué)會(huì)對三大會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行全面、系統(tǒng)和具體的分析。

（5）出納實(shí)務(wù)（代碼：614105，課時(shí)：48學(xué)分：3）

《出納實(shí)務(wù)》是一門實(shí)踐性和操作性較強(qiáng)的課程，要求學(xué)生在學(xué)校時(shí)不僅要掌握會(huì)計(jì)核算的各種基本方法和基本程序，而且還要掌握各類票據(jù)的開具、簽發(fā)、審核等業(yè)務(wù)的基本程序和基本操作規(guī)范。

（6）會(huì)計(jì)電算化（代碼：614106，課時(shí)：48，學(xué)分：3）

《會(huì)計(jì)電算化》是會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)主干課程之一，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)軟件的操作應(yīng)用，具備利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)信息處理的能力。

（7）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（代碼：614103，課時(shí)：96學(xué)分:6）

《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生最重要的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，難度和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相當(dāng)，課程設(shè)置順應(yīng)時(shí)代要求。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的會(huì)計(jì)基本理論及方法，較系統(tǒng)地掌握企業(yè)各會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)計(jì)量方法，達(dá)到能獨(dú)立編制企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的程度，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為考取會(huì)計(jì)初級(jí)職稱證書做好準(zhǔn)備。

（8）成本會(huì)計(jì)（代碼：614104，課時(shí)：64，學(xué)分：4）

《成本會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)繼會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之后又一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的這兩門學(xué)科的重要中介，不論財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)都離不開過去發(fā)生或未來發(fā)生的成本，離不開對成本理論與實(shí)踐的探討，離不開科學(xué)系統(tǒng)的成本會(huì)計(jì)。

（9）財(cái)務(wù)管理（代碼：624101，課時(shí)80，學(xué)分：5）

《財(cái)務(wù)管理》是會(huì)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)課程，它將現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理的基本理論和方法應(yīng)用于企業(yè)財(cái)務(wù)管理的實(shí)踐中。通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的內(nèi)容和組織形式，掌握價(jià)值分析與風(fēng)險(xiǎn)分析的基本方法，掌握企業(yè)理財(cái)中的籌資管理、投資決策、運(yùn)營管理及利潤的取得與分配管理等有關(guān)內(nèi)容的基本理論和技術(shù)方法，具備一定的分析問題和解決問題的能力。

（10）納稅實(shí)務(wù)（代碼：624109，課時(shí)48,學(xué)分：3）

《納稅實(shí)務(wù)》以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線，按照理實(shí)一體的高職教育要求，分別就應(yīng)繳稅費(fèi)額的計(jì)算和納稅申報(bào)兩個(gè)方面，對現(xiàn)行主要的11個(gè)稅種、3種財(cái)政規(guī)費(fèi)進(jìn)行了全面的闡述。重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握納稅工作的基本操作流程和操作要領(lǐng)，能計(jì)算企業(yè)常見稅費(fèi)的應(yīng)交金額，會(huì)辦理各種稅費(fèi)的申報(bào)與繳納工作。

（11）管理會(huì)計(jì)（代碼：614108，課時(shí)：48，學(xué)分：3）

《管理會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)的一門必選課程，是會(huì)計(jì)的另一個(gè)重要分支。開設(shè)本課程是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，注重企業(yè)內(nèi)部管理需求。通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》基礎(chǔ)上掌握管理會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、方法和技術(shù)，初步具備利用經(jīng)濟(jì)信息進(jìn)行預(yù)測、決策，對經(jīng)營業(yè)務(wù)進(jìn)行控制、分析評(píng)價(jià)的能力，參與企業(yè)內(nèi)部管理，增強(qiáng)管理意識(shí)。

（12）經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)（代碼：124104，課時(shí)：48，學(xué)分：3）

《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》是會(huì)計(jì)專業(yè)的一門必選基礎(chǔ)課程，屬于財(cái)會(huì)專業(yè)第一層次拓展課程。通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論及運(yùn)用。

（13）統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)（代碼：124108，課時(shí)：48，學(xué)分：3）

《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》是會(huì)計(jì)專業(yè)的一門必選基礎(chǔ)課程，屬于財(cái)會(huì)專業(yè)第一層次拓展課程。通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)相關(guān)理論及運(yùn)用。

（14）企業(yè)管理（代碼：124106，課時(shí)：32，學(xué)分：2）

《企業(yè)管理》是會(huì)計(jì)專業(yè)的一門必選基礎(chǔ)課程，屬于財(cái)會(huì)專業(yè)第一層次拓展課程。通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握企業(yè)管理相關(guān)理論及運(yùn)用。

（15）珠心算（代碼：614114，課時(shí)：16，學(xué)分：1）

《珠心算》是會(huì)計(jì)專業(yè)的一門必選基礎(chǔ)課程，屬于財(cái)會(huì)專業(yè)第一層次拓展課程。通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握珠心算相關(guān)理論及運(yùn)用。

2.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

（1）軍訓(xùn)、國防教育（代碼：009101課時(shí)：32學(xué)分：2）

軍訓(xùn)是學(xué)生入學(xué)的第一課，通過學(xué)習(xí)軍事知識(shí)和隊(duì)列、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練等，對學(xué)生加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，并結(jié)合軍訓(xùn)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)務(wù)管理能力。入學(xué)教育要著重對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育和校規(guī)、校紀(jì)教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，熱愛本專業(yè)，具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

(2)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)(福斯特)（代碼：619101課時(shí)：32學(xué)分：2）

掌握原始憑證的填制與審核方法、記賬憑證的填制與審核方法。

掌握庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬的登記方法；掌握各種明細(xì)賬的登記方法；掌握逐日逐筆總賬的方法和匯總登記總賬的方法；掌握總賬和日記賬的核對方法；掌握總賬和相關(guān)明細(xì)賬的核對方法；掌握總賬和總賬的核對方法。

掌握實(shí)物資產(chǎn)的清查方法；掌握往來帳清查方法；掌握銀行存款的清查方法；掌握銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制方法；掌握財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的賬務(wù)處理。

掌握企業(yè)成本費(fèi)用的歸集和分配方法和賬務(wù)處理；掌握產(chǎn)品成本的計(jì)算方法；

掌握企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制方法。

   (3)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn) （手工賬+電腦賬）（代碼：009110課時(shí)：32學(xué)分：4）

  熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門各崗位的職責(zé)權(quán)限。

鍛煉溝通能力、協(xié)同工作能力。

系統(tǒng)掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理方法（包括手工賬務(wù)處理、財(cái)務(wù)報(bào)表編制、財(cái)務(wù)報(bào)表分析；用計(jì)算機(jī)進(jìn)行賬務(wù)處理、財(cái)務(wù)報(bào)表編制、財(cái)務(wù)報(bào)表分析。）

(4)納稅實(shí)訓(xùn)(網(wǎng)中網(wǎng))（代碼：009109課時(shí)：32學(xué)分：2）

對掌握納稅實(shí)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)上，機(jī)房電腦進(jìn)行開票、核票、網(wǎng)上申報(bào)納稅等一系列網(wǎng)上報(bào)稅操作練習(xí)，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際操作中提升對理論知識(shí)的掌握。

(5)成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)(網(wǎng)中網(wǎng))（代碼：0091108  課時(shí)：32學(xué)分：2）

對掌握成本會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)上，機(jī)房電腦進(jìn)行成本會(huì)計(jì)崗位等一系列網(wǎng)上操作練習(xí)，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際操作中提升對理論知識(shí)的掌握。

 (6）專業(yè)實(shí)踐（代碼：622308  8周，學(xué)分：4）

把在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

(7）畢業(yè)設(shè)計(jì)（代碼：009106  4周，學(xué)分：4）

畢業(yè)調(diào)研主要內(nèi)容有企業(yè)財(cái)務(wù)調(diào)查或企業(yè)財(cái)務(wù)分析，寫出調(diào)查報(bào)告或分析報(bào)告。通過對一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)調(diào)查或財(cái)務(wù)分析，培養(yǎng)學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的綜合應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)、理論和技能，獨(dú)立分析和解決財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生查閱文獻(xiàn)、收集資料、編寫財(cái)務(wù)調(diào)查報(bào)告或財(cái)務(wù)分析報(bào)告及對新知識(shí)的自學(xué)應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力和自我表達(dá)能力，鍛煉學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)。

(8)預(yù)就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)（代碼：009104  20周，學(xué)分：6）

主要是組織學(xué)生通過到工作崗位頂崗實(shí)習(xí)，接受就業(yè)教育，最終順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。在頂崗實(shí)習(xí)中能全面運(yùn)用所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)解決或研究問題，訓(xùn)練和提高學(xué)生分析、解決財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)際問題和獨(dú)立工作的能力。

（9）初級(jí)考證培訓(xùn)（初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)）（代碼：009111，課時(shí)：40學(xué)分2.5）

  在學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》《會(huì)計(jì)職業(yè)道德與財(cái)經(jīng)法規(guī)》《會(huì)計(jì)電算化》等理論基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培訓(xùn)會(huì)計(jì)初級(jí)考試，提高初級(jí)考證通過率，讓學(xué)生掌握更深度的理論和實(shí)際操作知識(shí)。

（10）初級(jí)考證培訓(xùn)（經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)）（代碼：009105，課時(shí)：24學(xué)分1.5）

在學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》《會(huì)計(jì)職業(yè)道德與財(cái)經(jīng)法規(guī)》《會(huì)計(jì)電算化》等理論基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培訓(xùn)會(huì)計(jì)初級(jí)考試，提高初級(jí)考證通過率，讓學(xué)生掌握更深度的理論和實(shí)際操作知識(shí)。

3.創(chuàng)新和公益勞動(dòng)類學(xué)分（對沖學(xué)分：5 ）

大一、大二的學(xué)生每學(xué)期至少按排半天（4學(xué)時(shí)）的公益勞動(dòng)課，創(chuàng)新和公益勞動(dòng)類對沖學(xué)分的計(jì)算按學(xué)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，學(xué)生獲得的學(xué)分可沖抵任選課的學(xué)分。

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

（見附表：專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)時(shí)間安排表）

八、實(shí)施保障

（一）師資隊(duì)伍

1.專任教師

（1）具有高校教師資格證；

（2）具有行政管理崗位工作經(jīng)歷，熟悉行政管理相關(guān)業(yè)務(wù)；

（3）精通行政管理專業(yè)的基本理論與知識(shí)；

（4）具有較強(qiáng)的教研與科研能力。

2.兼職教師

(1)具有5年以上企事業(yè)單位管理相關(guān)崗位工作經(jīng)歷，有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；

（2）具有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。

（二）教學(xué)設(shè)施

1、基本教學(xué)條件

學(xué)院擁有多媒體教室、語音教室、電腦機(jī)房、標(biāo)準(zhǔn)跑道運(yùn)動(dòng)場、藍(lán)球場等教學(xué)設(shè)施設(shè)備，保障基本教學(xué)。

2、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

（1）實(shí)訓(xùn)場所：用于進(jìn)行會(huì)計(jì)基本技能訓(xùn)練用的實(shí)訓(xùn)室；配置有應(yīng)用會(huì)計(jì)核算模擬實(shí)訓(xùn)軟件和會(huì)計(jì)電算化軟件的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的計(jì)算機(jī)機(jī)房；具備會(huì)計(jì)分崗位操作的企業(yè)財(cái)務(wù)模擬環(huán)境及模擬銀行、模擬稅務(wù)等外部環(huán)境的實(shí)訓(xùn)室；

（2）實(shí)訓(xùn)工具設(shè)備：會(huì)計(jì)工作所涉及到的各類辦公設(shè)施設(shè)備及基本文具；進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營管理模擬演練的沙盤及相關(guān)資料；

（3）會(huì)計(jì)日常用品；

（4）仿真實(shí)訓(xùn)資料：企業(yè)工商注冊、銀行開戶、稅務(wù)登記、會(huì)計(jì)核算等相關(guān)資料；

（5）模擬實(shí)訓(xùn)軟件：會(huì)計(jì)核算模擬軟件、成本計(jì)算模擬軟件、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)模擬系統(tǒng)、財(cái)務(wù)分析模擬軟件、企業(yè)版財(cái)務(wù)軟件、審計(jì)軟件、小鍵盤票據(jù)錄入實(shí)訓(xùn)軟件、企業(yè)ERP資源管理軟件等；

（6）配備足夠數(shù)量的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。

3、校外實(shí)習(xí)基地

目前我校已與南寧夢之島購物中心、廣州珠江啤酒集團(tuán)有限公司、南寧百佳華百貨公司、深圳比亞迪汽車和益而佳商業(yè)廣場等10多家企業(yè)達(dá)成學(xué)生實(shí)踐合作，并與5家聯(lián)系緊密的企業(yè)共建專業(yè)實(shí)踐基地，包括廣西南寧市百貨大樓有限責(zé)任公司、人人樂商業(yè)有限公司、大家樂（中國）有限公司、廣西南城百貨有限公司、中通速遞公司等。

（三）教學(xué)資源

1、教材選用：思政課程按規(guī)定使用“馬工程”重點(diǎn)教材，其他教材按規(guī)定選用最近三年出版的優(yōu)秀教材，優(yōu)先使用規(guī)劃教材、精品課程課程教材。

2、鼓勵(lì)使用自編教材。

（四）教學(xué)方法

本專業(yè)教學(xué)組織遵循“能力本位、工學(xué)結(jié)合、校企合作、持續(xù)發(fā)展”的高職教育教學(xué)理念，采用“理實(shí)一體教學(xué)、校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)”的遞進(jìn)的形式組織教學(xué)。理實(shí)一體教學(xué)以專任教師為主、兼職教師為輔，運(yùn)用“六步法”組織課堂教學(xué)；校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)由專任教師、兼職教師、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師共同完成，通過分崗實(shí)訓(xùn)、混崗實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的形式組織實(shí)訓(xùn)教學(xué)；校外頂崗實(shí)習(xí)以校外指導(dǎo)教師為主、校內(nèi)指導(dǎo)教師為輔，通過在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理一線頂崗實(shí)踐組織教學(xué)。職業(yè)品質(zhì)“十六德”教育與綜合素質(zhì)課、職業(yè)能力課、各種教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來，有教育教學(xué)活動(dòng)安排，有“十六德”的考核，將“十六德”教育真正落實(shí)到學(xué)生在校期間的教育教學(xué)中。

（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

按學(xué)院五維人才培養(yǎng)模式，即品德與價(jià)值觀指引力、生存生活適應(yīng)力、專業(yè)職業(yè)競爭力、應(yīng)用實(shí)踐執(zhí)行力與創(chuàng)新潛能突破力五個(gè)維度，從德育、素質(zhì)教育、專業(yè)教育、實(shí)踐教育、創(chuàng)新教育五個(gè)方面建立評(píng)價(jià)體系，從學(xué)生、教師、學(xué)校、社會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，以課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、考試、專業(yè)等內(nèi)容為對象，以各環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

1、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)

2、教師評(píng)教（領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、督導(dǎo)評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、專家評(píng)價(jià)）

（六）質(zhì)量管理

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的對象是各教學(xué)主要環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平,主要手段是開展質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)評(píng)價(jià)，包括教學(xué)過程監(jiān)控和校內(nèi)校外評(píng)價(jià)。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控主要內(nèi)容由組織機(jī)構(gòu)及工作職能、專家委員會(huì)及工作職能、人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系、教學(xué)評(píng)價(jià)及程序、信息反饋及持續(xù)改進(jìn)等五部分組成。

教學(xué)過程監(jiān)控按層級(jí)分包括校級(jí)監(jiān)控和系級(jí)監(jiān)控；按內(nèi)容分包括課堂教學(xué)監(jiān)控和實(shí)踐教學(xué)監(jiān)控。課堂教學(xué)監(jiān)控又包括期初監(jiān)控、期中監(jiān)控、期末監(jiān)控和領(lǐng)導(dǎo)干部聽課四個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)踐教學(xué)監(jiān)控又包括實(shí)驗(yàn)監(jiān)控、實(shí)習(xí)監(jiān)控、課程設(shè)計(jì)監(jiān)控和畢業(yè)設(shè)計(jì)監(jiān)控。同時(shí)還有學(xué)生信息員的教學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)控等。校內(nèi)評(píng)價(jià)包括課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、考試、專業(yè)等評(píng)價(jià)，是以課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、考試、專業(yè)等內(nèi)容為對象，以各環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，考察學(xué)校教學(xué)過程的質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成度。學(xué)院工作評(píng)價(jià)是對學(xué)院整體教學(xué)工作的考核。校外評(píng)價(jià)包括用人單位滿意度評(píng)價(jià)、畢業(yè)生滿意度評(píng)價(jià)和工程（專業(yè)）認(rèn)證等。

九、畢業(yè)要求

（一）畢業(yè)與學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)

完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)，達(dá)到基本考核要求，成績合格，取得畢業(yè)證書。畢業(yè)學(xué)分：總學(xué)分為143學(xué)分。

   （二）證書要求：達(dá)到本專業(yè)職業(yè)上崗要求，取得一門以上職業(yè)技能資格證書。

專業(yè)負(fù)責(zé)人：梁斌

教學(xué)系主任：謝世禮

制 訂 日期：2019.7.1