教學管理
為了加強教學管理力度,及時掌握教學動態(tài),促進教師之間的相互了解與溝通,取長補短,及時發(fā)現并解決教學工作中存在的問題,不斷提高教學質量,特制訂本規(guī)定。
一、聽課人員及時間
1、每學期,院、處領導至少下班聽課3次,系部負責人至少5次,教研室主任至少6次。
2、專職教授、副教授、講師每學期聽課分別不少于3次、4次和5次,助教及其他年青教師不少于6次。
二、聽課范圍、內容及方式
1、聽課范圍:教學計劃內所開的理論課和實踐課。
2、聽課內容:根據《聽課記錄》所列的欄目進行。
3、聽課方式:有計劃、有針對性地進行,可采取跟蹤聽的方式,每次一般為一節(jié)課,聽課對象為專職教師及外聘教師。一般需提前一天通知任課教師,任課教師不得以任何理由拒絕。
三、聽課要求
1、按教務處《聽課情況記錄》要求進行。
2、及時、認真填寫《聽課記錄》,實事求是地逐項填寫。
3、對授課教師的教學作出公正、客觀的評價。
4、《聽課記錄》于課后一周內交到各系部教學秘書處。
四、《聽課記錄》的整理、匯總
1、各系部秘書負責對《聽課記錄》進行整理、匯總,將意見、建議反饋給任課教師;屬本系部門教學上的問題,由本系部門采取措施及時解決,屬全院性的問題,向教務實訓處匯報并由教務實訓處領導指定有關部門采取措施解決。
2、每學期末,各系部須將《聽課記錄》,聽課人員名單進行匯總交教務實訓處,由教務實訓處公布聽課完成情況。
3、《聽課記錄》將作為任課教師教學質量評估的重要參考材料之一。
廣西經濟職業(yè)學院
教務實訓處
二○○八年九月一日